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To: bioinf@informatik.uni-osnabrueck.de
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Reply-To: ierg@iorn.com
Date: Thu, 12 Jan 2006 08:32:42 +0800
X-Mailer: Foxmail 5.0 beta2

        
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               制-造-型-企-业-车-间-管-理-技-能-高-级-训-练-班

       ★^帮助车间管理人员实现从“技术型能手”向“教练型能手”转变^★

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主办单位:合 生 智 慧 企 业 管 理 咨 询 有 限 公 司

开课时间:2006年1月14-15日(两天,共14小时)(9:00--12:00,1:30--5:30)

咨询电话:07`55-82`850`117    82`850`130

报名传真:07`55-8285`0130

开课地点:广 州 侨 鑫 教 育 基 地

培训费用:1800元/人(含会务费、二日中餐;住宿自理,由会务组统一安排)

参加对象:制造企业厂长、车间主任、班组长、工段长、生产领班等车间督导人员及

          储备干部。 
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【课-程-背-景】

 车间是生产型企业的中心,车间和制造部门管理的好坏,直接影响着产品

“质量、成本、交货期”各项指标的完成,伴随着微利时代的到来和组织

结构趋向扁平化的今天,车间管理在企业中将扮演愈加重要的角色!制造干

部承担着车间管理和生产过程控制的重任,需要有效的管理现场的进度、质

量、成本、人员等要素,还需协同其他部门共同处理现场的各种问题。

而车间管理人员常常面临:

★工作做了不少,每天也忙忙碌碌,管理好象还是理不出头绪,如何有效的推进车间管理工作?

★主管要改善,老板要降本,生产现场如何有效发现问题,持续改进?

★品种多,计划变化频繁,生产任务忽高忽低,如何提高生产车间柔型,有效的保证生产进度?

★生产过程不稳定,机器故障和产品质量问题常常发生,如何有效的控制提高质量和提高设备

  利用率?

★现场很多事情需要依靠下属和同级部门共同努力,可是经常是出了问题后,人人相互推脱,

  事情一误再误,如何有效的与他人沟通和协调,如何激发下属的主动性和责任心?内容系统完

  整、注重实际运用、两天的精心研修,与您共享车间管理的奥秘!

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[培-训-内-容-安-排 ]


第一部分    找 准 车 间 管  理 人 员 职 责 定 位


1、车 间 管 理 人 员 的 职 责 与 角 色 认 知 

2、如 何 建 立 好 的 管 理 的 基 础

3、如 何 成 为 好 的 车 间 现 场 管 理 人 员

4、车 间 管 理 工 作 的 重 心 与 要 点 


第 二 部 分    如 何 有 效 的 推 进 车 间 管 理 工 作 

1、车 间 整 体 工 作 的 推 进 体 系

2、车 间 管 理 项 目 的 指 标 化

3、如 何 将 目 标 与 指 标 展 开 为 具 体 的 实 施 方 案

4、如 何 有 效 的 分 解 车 间 管 理 目 标

5、如 何 通 过 报 告 与 例 会 进 行 管 理 追 踪


第 三 部 分    如 何 有 效 的 挖 掘 车 间 问 题 
 
1、工厂常见问题

2、如何从4M查核各个环节的问题

3、如何寻找“三呆”,消除“三呆”

4、如何建立适宜的标准,作为暴露问题的指针


第 四 部 分    车 间 管 理 的 基 础 - 如 何 运 用 5 S 和 目 视 管 理

1、为 什 么 5 S 是 工 厂 管 理 合 理 化 的 根 本

2、5 S 的 核 心 与 实 质

3、精 益 目 视 管 理

4、T A K T 信 息 板 , 发 布 信 息 板 

5、5 S 信 息 板 , K A N B A N 卡 片

6 、创 建 和 应 用 不 同 类 型 的 视 觉 控 制 工 具 

7、5 S 的 效 用

◆案 例 研 讨 


第 五 部 分    车 间 进 度 与 过 程 控 制

1、生 产 作 业 计 划 的 追 踪 实 施 

2、如 何 控 制 最 佳 的 生 产 节 拍,保 持 有 效 产 出

3、如 何 提 高 生 产 管 理 系 统 的 柔 性

◆如 何 减 少 运 输 时 间 ,缩 短 交 期

◆如 何 提 高 生 产 管 理 系 统 的 柔 性

◆运 用 U 型 生 产 线 布 置 方 式 提 高 生 产 线 的 柔 性 

◆如 何 降 低 换 线 时 间 适 应 生 产 线 的 转 换

◆如 何 利 用 多 能 工 随 时 调 整 生 产 安 排

4、如 何 化 解 瓶 颈 环 节 的 制 约

5、瓶 颈 管 理 概 念 

6、如 何 解 决 瓶 颈

7、生 产 负 荷 平 衡

8、瓶 颈 管 理 案 例

9、如 何 通 过 快 速 换 型 技 术 实 现 多 品 种 生 产 转 换

◆快 速 换 型 的 概 念和 方 案

◆换 型 物料 车 与 换 型 工 具 车 的 使 用

◆换 型 的 过 程 分 析

◆快 速 换 型案 例

10、针 对 小 批 量 生 产 的 作 业 调 度 与 监 控

◆生 产 调 度 与 即 时 统 计 反 馈

◆针 对 多 品 种 小 批 量 的 作 业 计 划 方 法


第 六 部 分    现 场 质 量 改 进

1、如 何 识 别 质 量 问 题

2、如何 运 用 品 管 圈 活 动 改 进质 量 管 理
 
3、推 移 管 理与 预 防 性 问 题发 现

4、质 量 问 题 的 对 应 流 程 与 要 点 

5、质 量 改 善 活 动 的 四 阶 段 十 步 骤


第 七 部 分    现 场 成 本 控 制

1、盈 亏 平 衡 点——学 习 老 板 的 经 营 观

2、现 场 成 本 管 理 的 主 要 指 标

3、降 低 制 造 成 本 的 主 要 途 径

4、减 少 现 场 浪 费 的 活 动 方 法

5、放 大 镜——从 宏 观 到 微 观 的 CD 工 具

6、标 准 成 本 与 标 准 工 时 的 测 定

7、标 准 成 本 / 标 准 工 时 的 差 异 分 析


第 八 部 分     现 场 设 备 管 理 T P M

1、设 备 管 理 的 八 大 支 柱 

2、数 字 化 的 综 合 效 率 管 理

3、设 备 的 六 大 损 失

4、改 善 慢 性 损 失,向 零 故 障 挑 战 

5、设 备 初 期 清 扫 与 困 难 源 对 策

6、自 主 保 养 的 七 步 骤 


第 九 部 分    车 间 人 员 管 理

1、新 型 的 上 下 级 关 系

2、自 我 培 养 与 培 养 下 属 的 意 识

3、如 何 有 效 的 指 导 与 辅 导 下 属

4、如 何 塑 造 持 续 学 习 与 改 善 的 现 场 氛 围

5、如 何 有 效 的 向 上 级 沟 通 与 汇 报

6、同 级 部 门 之 间 沟 通 与 反 馈 的 技 巧

7、人 际 技 巧 与 关 系 处 理

8、激 励 下 属 的 技 巧 与 方 法


第 十 部 分    案 例 分 析

案-例-分-析 

综-合-案-例 

总------结: 

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【讲+师+介+绍】Mr.yi 生产管理专案顾问师,工商管理硕士、中国文化大学(台湾)

劳工研究所教授,中国企业联合会注册管理顾问师,担任大、中型港资企业的副

总经理(主管生产及行政)六年,曾任日本丰田公司动力制造部督导、课长,香

港力威实业有限公司总经理、香港中联集团公司制造部总管、深圳中深集团公司

常务副总经理。并先后在湖南商学院、浙江大学、深圳大学从事经济管理、行政

管理的教学工作。研究工厂设备维修管理、全面管理、生产管理、现场管理课程

近十年,有十五年大学教学、企业培训经验。积累了相当丰富的实践经验。培训

过的客户有:上海东方电器、金利来服饰、郑州凌云电子科技、科龙空调、TCL、

珠江电信、松下万宝集团、韩国三星视界、广东移动、深圳中联药业、广东佛陶

集团、汕头华汕电子、东风汽车、上海红蜻蜓鞋业、浙江星星集团、浙江三力士

橡胶、东莞圣诺盟控股、河南立德装饰、IBM、湖州飞马电动车业、创维集团、

华丰隆玩具、罗蒙西服、成都博讯数码、日立电梯、太原钢铁集团等,五十余家

制造企业担任咨询和内训。易先生的授课以实务为主,大量列举常见事例以丰富

课程的讲解,其中理论部份的观点十分新颖,常有惊人之语,点中要穴;实操部

份主要由十余年的工作和多年顾问、培训经验所积累的案例为主,贴近企业需要。

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【(报____名____表)】----《制_造_型_企_业_车_间管_理_技_能_高_级_训_练_班》

请回传到:0 7 5 5---8 2 8 5 0 1 3 0

● 以下填写联系人信息:(请务必正确填写传真号码,以便回传参会确认函) 

公司名称:________________________________________电子邮箱:________________ 


联系人名:_____________联系电话:_________________联系传真:________________ 


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● 以下填写参会人信息:请为我司预订_____位本次培训课席 (如不够填写,请按相同 

格式复制附后),请正确填写贵司参加本次培训领队的移动电话号码,以便及时联络,确 

保贵司参会顺畅及相关事项的及时通知。 

培训领队:       部门及职务:          电 话:           手 机: 


参会人一:       部门及职务:          参会人二:       部门及职务: 


参会人三:       部门及职务:          参会人四:       部门及职务: 


参会人五:       部门及职务:          参会人六:       部门及职务: 

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● 1、请按照要求填写报名回执并回传,我司在收到报名回执后,于课程开班前3天发出 

参会确认函并告知参会路线等具体事项。未传参会回执或未提前报名者恕不予接待。 

   2、请在传真报名回执后来电确认,以确保您的参会信息不被遗漏; 

   3、请选择费用支付方式:(□转__帐  □现__金 ) 


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